¿Cómo es que las fobias
sociales afectan el desarrollo del individuo frente a la sociedad y dentro de su
educación?
Dentro de las
fobias sociales se suscitan un sinfín de situaciones que afectan al individuo,
las cuales afectan principalmente el desarrollo mismo para con la sociedad del
individuo, así como su desenvolvimiento dentro del aula o centro educativo.
Entre las situaciones
que se suscitan se encuentran las siguientes:
1.
El
motor o comportamental:
En el cual el individuo evita ir a la
escuela o se escapa de ella.
Las conductas componentes pueden
aparecer a través de una conducta negativista: no se viste o lo hace muy
lentamente entreteniéndose constantemente, no desayuna, no encuentra los útiles
escolares. Si se le obliga a ir se vuelve a casa, o no asiste a clase,
deambulando por el recinto escolar o escapándose.
Si se le lleva a la fuerza, grita,
llora, patalea, tiembla, se agarra de la madre o del padre en el momento de la
separación. Y si, por el control de padres y maestros, ha de permanecer en
clase, su conducta suele ser altamente perturbadora, bien de una forma activa o
pasiva.
2.
El
psicofisiológico:
Se pone de manifiesto a través de la
activación del sistema nervioso autónomo en su rama simpática, dado por:
sudoración de las manos o de todo el cuerpo, tensión muscular elevada,
sensaciones de mareo o desmayo, dolores de cabeza, dolores de estómago,
vómitos, diarrea, necesidad constante de orinar, taquicardia, etc. y es
frecuente encontrar alteraciones de la alimentación y del sueño.
3. El cognitivo-experimental:
El niño manifiesta su negativa a ir
al colegio. Y muy especialmente se dan una serie de pensamientos e imágenes
negativos sobre situaciones escolares. El niño suele anticipar una serie de
consecuencias negativas o desfavorables tendiendo a evaluar negativamente las
propias capacidades o situaciones, tales como: le van a preguntar la lección y
no sabrá responder, con lo que sacará malas notas, el examen será muy difícil,
hará el ridículo al hablar en público, se va a quedar en blanco en plena
exposición, etc. Todo esto le provoca tal grado de ansiedad que termina por
suceder en la realidad, ya que la ansiedad interfiere en los procesos de
atención, concentración y memoria.